histoire des arts; qu'est ce qu'on en fait???

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Idem dans un de mes 3 bahuts. Le lecteur cd est trop mort...

j'avais un lecteur dvd pour lire les cd l'année de mon stage...et pareil au capes...et je dis vive les lecteurs cd! C'est quand même beaucoup plus souple d'utilisation! et puis quand on met le cd, il n'y a pas à attendre pour pouvoir le lire...et surtout pour qu'il lise automatiquement la première piste....je ne parle même pas de quand on veut faire écouter à 3min35s du début de l'oeuvre...bref dans une salle de cours c'est un choix (du collègue), mais au capes, c'est profondément injuste!!
voilà c'était le coup de gueule hors sujet^^ Mais sérieusement, je préfère mon lecteur cd pourri à un lecteur dvd pour lire les cds...maintenant pour dépanner le jour du brevet...il suffit de préparer son cd pour que la piste soit la première et de l'avoir coupée si on veut un extrait...

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Solution : ordinateur (poste fixe ou portable)... Des collèges en fournissent, d'autres un peu moins. L'achat d'un pc a été le premier conseil de mon tuteur, et ce fut la destination de mon premier salaire. Résultat : + pratique, + souple, + de possibilités, +++ ... Bref, on s'enfonce dans le hors-sujet là. Comment revenir à nos moutons des arts ? Ah voilà :
Pour l'évaluation de l'histoire des arts, l'outil informatique, associé à un vidéo-projecteur et un système de diffusion audio permettra de diffuser tous types d'œuvres, et si l'établissement ne peut fournir cet équipement, à nous, malheureusement, d'y remédier... Au moins, avec un tel système, il sera plus difficile de mettre les arts du son de côté.

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Bien sûr que non, n'achète pas d'ordinateur pour le collège !!! C'est tout d'abord un outil personnel qui te donne énormément de souplesse quand tu l'utilises en cours, c'est tout.... Pour les précisions du ministère, je pense qu'elles sont déjà arrivées (voir la première page de ce sujet : le message de StrangeFruit)

Mon collègue prof d'art était tout fier de me montrer le coffret des vidéos "Palettes" commandé chez Arte.... je vais lui en piquer deux ou trois !!!

Bonjour
nous avons eu plusieurs réunions concernant les HIDA. Finalement, devant le flou concernant la mise en oeuvre des épreuves du brevet, nous avons décidé de ne pas les organiser. Wait and see...
Quant à notre programme, plusieurs thèmes ou oeuvres ont été choisis:
- l'affiche rouge http://lettres.ac-dijon.fr/espapro/pedago/letmod/col/argu1/argu1.htm
/ l'armée du crimehttp://www.larmeeducrime-lefilm.com/ / "Strophes pour se souvenir" d'Aragon/ chanson par Ferré ou Leny Escudero https://www.youtube.com/watch?v=Euj2hUSeCRE&feature=fvw

- la Shoah: Different trains Steve Reich

- La société de consommation à travers la publicité

- Entre le prof d'arts plastiques et moi, un travail sur un ballet de Cunningham sur une musique de Cage.

Voilà.

pour revenir au hors sujet - désolée - un petit truc pour gérer les écoutes qui sont plus loin dans le minutage avec le lecteur dvd..mais ça demande de la préparation : il faut se préparer des cds avec les extraits précis (en découpant avec audacity, movie maker ou autre), ce qui permet de cibler directement ce que l'on veut faire écouter. C'est également utile avec un lecteur cd normal...surtout pour une écoute en contrôle...
Pour ce qui est du vidéoproj, je n'avais ni ordi ni vidéo proj dans ma salle l'an dernier et cette année, en début d'année j'avais les deux, mais aucun ne fonctionnait...alors j'ai expliqué qu'avec l'HDA au programme, j'allais en avoir besoin très souvent, et qu'il m'en fallait donc un dans ma salle (parce que sinon, je gardais celui qui ne fonctionnait pas, et je venais chercher exceptionnellement un autre à l'administration). Et l'ordi, j'attends toujours, alors pour l'instant c'est le mien.
voilà j'arrête le hors sujet (que j'ai quand même ramené à l'HDA^^en piquant l'idée à cederico^^)

salut à tous!!!!

après une longue période d'inactivité me revoilou... je viens de lire la discution sur l'hida.... juste je te signale musiclick qu'à priori on doit tous expérimenter l'épreuve audnb , il y aeu une circulaire sur le sujet... mais moi je vous pose la question ; vu que c'est basé sur le volontariat des élèves , s'ils veulent pas le passer.... on fait comment??? on s'est décarcassé pour quoi au juste???? hein??

Tant pis pour eux... Mais avec les points que ça peut apporter, tu risques quand même d'avoir quelques candidats, en tout cas je te le souhaite. Et puis, cette année, c'est un grand tour de chauffe pour l'an prochain

Je suis absolument d'accord avec toi !