texte cadrage HdA

Bonsoir à toutes et tous,

Voici un texte fort intéressant sur le cadrage de l'épreuve d'histoire des arts :

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=58238

Bonne lecture et bon week end

Oui, merci.
Ce texte est tout simplement scandaleux et fait honte à notre enseignement.
Une fois de plus, ce qui aurait pu éventuellement permettre une revalorisation des enseignements artistiques au collège n'est qu'un prétexte à une dilution de notre travail, une nouvelle manière de gonfler les résultats au DNB et de niveler un peu plus le niveau par le bas, de faire perdre encore un peu plus de valeur à ce diplôme qui n'en est pas un...
Pour accélérer la manoeuvre, les élèves ont donc cette fois la possibilité de se présenter par groupes de 2 ou 3... on croit rêver !
Vous n'aurez pas manqué de noter non plus, chers collègues, que nous serons désormais amenés à faire passer l'épreuve en compagnie d'enseignants de toutes les disciplines (eps ? maths ? svt ? ...) et d'ailleurs l'on précise bien que, désormais, toutes les disciplines peuvent être concernées par la préparation à l'épreuve d'HDA.
Je pense cependant qu'il faut continuer à essayer, tant bien que mal, d'imposer nos points de vues et nos listes d'oeuvres ; il faut pour cela faire bloc avec les collègues d'Arts Plastiques pour que l'organisation, l'esprit de l'épreuve et les oeuvres retenues soient celles des disciplines artistiques, et non le dictat de l'équipe d'Histoire-Géo...ou d'EPS (?!)
Bon courage à tous !

Entièrement d'accord avec toi AnonymeIV !
Surtout quand le dictat de l'équipe d'histoire-géo se base uniquement sur l'idée d'illustrer leur programme et pas de parler d'art (j'illustre Vichy avec quelques affiches de propagande, j'illustre la grande guerre avec quelques cartes postales... tu parles d'oeuvres d'art !!) Quelle confusion dans la tête de nos élèves !