Bonjour,
J'aimerais échanger sur nos pratiques concernant l'évaluation quand on fait passer des petits groupes.
Que font les autres pendant ce temps ?
De mon côté, j'essaie de leur trouver quelque chose à faire (repérer les notions sur la fiche de cours, réaliser une carte mentale...) pour que ça ne génère pas trop de bruit mais je trouve que c'est pas encore ça...
Comment procédez-vous dans vos classes ?
Merci !
Franck.