Orchestre au collège

Pour faire suite à un post précédent, est-ce que quelqu'un dans le secteur à déjà tenté cette aventure ?
Est-ce que vous pensez que les crédits sont possibles ????
Est-ce qu'une classe orchestre peut entrer sur un budget école ouverte ????
J'ai bien envie de tenter l'aventure après ce que j'ai pu voir sur le net....
Merci d'avance de vos conseils !

Tu peux déjà contacter l'association en question.

Merci de l'idée... en fait, je leur ai déjà envoyé un petit mail, je vous tiendrai au courant de leur réponse.
Je me demandais juste si quelqu'un sur le forum avait tenté l'aventure...

Bonjour

Je viens d'être nommé cette année au collège Marie-Curie, PARIS 18°
l'an dernier a été inité un projet d'orchestre à l'école avec le conservatoire du 18° . Il se poursuit cette année.

- un budget d'environ 7000 euros a été alloué pour l'acquisition de plusieurs instruments : 3 sax alto, 6 flûtes traversières, un euphonium, 2 cornets. Ils sont au collège. D'autres instruments sont achetés par le conservatoire pour avoir en plus 1 flûte, 4 sax, un tuba

Le dispositif est le suivant :


-2 fois par semaine de 15h30 à 16h30 viennent au collège 4 professeurs du conservatoire : une flûtiste, un saxophoniste, une corniste (qui gère aussi les tubas et les cornets) et un chef.
- j'ai deux heures qui me sont comptées dans mon service pour superviser ces séances, prendre quelques élèves pour les faire travailler le cas échéant
- Je compte ouvrir des plages à l'heure du déjeuner pour qu'ils puissent travailler leur instrument.
- pour le moment les instruments restent au collège, mais nous envisageons de faire qu'ils puissent être emportés à la maison (si la question de l'assurance est réglée, ce qui n'est pas sûr)
- actuellement 15 élèves sont concernés sur la base du volontariat : 4 élèves de 5° (qui avaient commencé l'an passé) et le reste des 6°.
-les groupes sont répartis dans des salles disponibles et les professeurs initient les enfants à la pratique de ces instruments.
-au fur et à mesure le chef les prend pour les faire jouer ensemble.

Dans ce groupe des 15 élèves, beaucoup sont des cas difficiles à gérer en classe. C'est en particulier pour ces élèves là que le dispositif est potentiellement le plus interessant. Pour le moment je ne constate pas beaucoup de progrès dans le comportement des élèves difficiles dans mes classes. Cependant la relation que j'ai avec eux pendant ces cours est différente. Cela instaurera un meilleur climat, j'espère, à moyen-terme.

Je crois sincèrement que ce sera une expérience enrichissante pour les élèves. Le témoignage des professeurs de musique qui viennent assurer ces cours atteste d'expériences extrêmement positives les années précédentes dans d'autres collège . Plus largement, il existe une réelle volonté de certains conservatoires et de certaines communes d'aller chercher dans ces quartiers des enfants qui , sinon, ne suivraient jamais de cours d'instruments

Je compte réinvestir ce que sauront faire les enfants devant les autres élèves de leurs classes dans un proche avenir. Cela permettra de les valoriser, de rendre le travail sur les timbres et les modes de jeux instrumentaux plus vivant. Actuellement ils travaillent (pour ceux qui commencent à sortir quelques notes) le thème de "mission impossible".

Expérience à tenter je pense, d'autant que les nouveaux programmes insistent sur la question des partenariats artistiques et culturels.

Merci de tes conseils.... je me lance, je monte un projet, on verra bien !

Netsehou, t'es pas en poste fixe ?
Tu penses rester sur les mêmes établissements l'année prochaine ?

Non, t'inquiètes, avec mes 21 petits points, je suis pas en poste, ça serait quand même super injuste par rapport à vous !
Non, a priori, ma Principale m'a fait comprendre que de toute façon, elle n'a aucun pouvoir sur les décisions de mut'....
Mais bon, j'ai envie de monter le projet parce que je trouve tellement dommage de faire si peu de musique (et tant de discipline) alors que certains de mes élèves sont vraiment doués !
On verra.... sinon, mon remplaçant aura un super projet à faire tourner... c'est peut être stupide mais j'ai remarqué que tous les T1 se plaignent : y'a rien dans mon collège, c'est pas équipé... mais si on ne fait jamais rien, forcément, le suivant, il n'a rien sur quoi se baser. Du coup, j'me lance !

Bon courage et tiens nous au courant

YH

A ben voui, il faut équiper.
J'ai pris pour habitude d'utiliser au max les crédits de la matière, pas comme certain(e)s collègues...
C'est triste, mais y en a ils ont 400 euros à l'année, ils veulent commander pour 100 euros de posters.
Mais bon, je résiste, je résiste... Du coup, 7 darboukas d'un coup, c'est pas dégueu.
A la Baguetterie elles ne sont pas chères.

Complètement d'accord avec toi ! On a un budget, c'est pas pour qu'il retombe dans la caisse des photocop !
Tiens, merci de l'info, j'irai jeter un oeil pour les darboukas....