idées pour cours de 3ème

Salut à tous, je viens vers vous car je me suis rendue compte que j'ai du mal à faire mes cours de 3ème...
J'ai commencé l'année sur la distinction mesuré/non mesurée avec comme oeuvre de ref le chant grégorien et comme oeuvres annexes du stockhausen concret et Buffalo soldier pour la question de l'accentuation 2 et 4 et on a fait une création non mesurée par groupe autour d'un objet sonore qu'on a enregistré.
Etant donné que je me suis fixée de choisir mes oeuvres de ref chronologiquement, je passe donc à l'époque Baroque... donc ceci me fait une contrainte supplémentaire qui en soit n'en est pas une. Mais ce qui me gêne après avoir un peu surfé sur le net ce sont les choix des thématiques... j'ai du mal à les transférer en compétences intéressantes des news prog...
Quelqu'un a-t-il des idées ou des suggestions ? Merci d'avance !

c'est marrant car c'est plutot en 6eme que je fais temps pulsé ou pas mais bon avec les nouveaux programmes on peut tout faire dans n'importe quel ordre : pour les 3eme il y a tellement de sujets intéressants que je ne sais quoi te dire : ma 2eme séquence va opposer CUBA aux Antilles avec une création ZOUK et un chant cubain ' PEPITO ' bon !!!c'est pas trop baroque!!! mais ca marche tres bien en 3eme : ils adorent

Merci brin2dille. C'est une super bonne idée que je ferai plutôt en fin d'année. Je préfère partir de la culture occidentale que mes élèves connaissent assez mal, je suis dans un collège très métissé.
Sinon, oui, je fais aussi plusé/non pulsé en 6ème mais les élèves ont une certaine tendance à la régression alors, en 3ème, ça passe bien pour commencer l'année !
Finalement, on m'a suggéré (merci Cederico) l'idée de basse obstinée... j'ai foncé avec le lamento de Didon, le Resurrexit de la Messe en si, une chaconne de Lully et la basse d'un blues en chant qu'on pourra faire à 2 voix, filles/gars ! Ca devrait rouler surtout qu'avec l'histoire de Didon et Enée et le nombre de tableaux la représentant, il ya plein de matière pour l'HDA !!!
Merci à tous de votre aide !!! De toute façon, je reviendrai pour ma séquence 3... héhé !

si tu le peux pour le baroque, ajoute des extraits du Roi danse, ça peut être pas mal (pour Lully)

pour d'autres idées de séquence : t'a toujours le traditionnel Musique et guerre où tu pourras revoir entre autres dans une autre oeuvre (thrène) la notion de musique non pulsée
et musique et image.

Oui, j'avais bien pensé au Roi danse mais je l'utilise pour un autre niveau.
Merci pour l'idée musique/guerre... quant à musique/image, j'ai déjà plein d'idées mais du coup, je me le réserve pour XXème... donc plutôt fin d'année !