évaluations des compétences

BONJOUR

Sur une séquence de 6 séances environ, doit-on évaluer à chaque cours toutes les compétences ou bien peut-on les échelonner sur les 6 séances ? et combien en moyenne sur une séance peut-on évaluer de compétences selon vous ?

Sur notre feuille de cahier de texte, doit-on à chaque séance, préciser quelles compétences seront évaluées ? (entre autre en vue d'une inspection)

Dans l'attente d'une réponse, merci d'avance.

Bonne fin de vacances à tous

Je pense qu'il faut éhelonner sur les 6 semaines.
Si tu fais a chaque fois, t'as meme plus le temps de faire cours

Complètement d'accord, on ne peut pas passer son temps à évaluer, y'a quand même aussi un temps de pratique, d'assimilation qui n'est d'ailleurs pas le même pour tous nos élèves...
Je pense qu'il est nécessaire d'avoir quelque part un récapitulatif de ce que l'on évalue, à chacun de voir où le saisir.... Mais c'est pas si facile à mettre en oeuvre. J'espère qu'il y aura des réunions de bassin pour travailler dessus.

Et oui, souvenons-nous que notre rôle est avant tout d'enseigner. Nous sommes "passeurs", "transmetteurs".
Evaluateurs, beaucoup moins tant l'évaluation prend peu de place dans les textes officiels du second degré...

D'accord avec toi, Gesualdo...
Maos pourtnat purée, qu'est ce que je me prends la tete avec cette evaluation malgré tout.