pour moi c'est une dénomination qui a beaucoup de sens.
Les élèves ne viennent pas en classe pour faire de la musique a proprement parler. on ne va pas sortir les instruments, apprendre a jouer ou lire le solfège....
On va les éduquer a la musique: leur apprendre a s'ouvrir a toutes sortes de musiques, notamment celles qu'ils n'écouteraient pas de leur propre initiative. leur apprendre à écouter, a comprendre ce qu'ils entendent, a enrichir leur culture générale et personnelle.
Pour moi ca n'a rien a voir avec la "musique" a proprement parler.
ca m'aide aussi a leur faire comprendre pourquoi je ne leur fais pas (ou rarement du moins) chanter de chanson "moderne", qui passe a la radio.
je leur explique que je cherche une certaine "cohérence" et que si on travaille sur la musique africaine, il semble plus logique de chanter une chanson africaine qu'une chanson "moderne".....