un seul projet musical par séquence ?

Bonjour,
Un seul projet musical pendant 5 ou 6 semaines moi ça me fatigue ... et il y a tellement de choses à faire !!!
Trouvez-vous ça "hors des clous du programme" ? bon je me pose des questions hein ....

Tu peux tout à fait faire plus d'un projet musical par séquence, tout dépend des compétences que tu travailles avec ta classe. Normalement, il n'y a aucune limitation pour le projet, du moment qu'il y a une cohérence entre ce que tu leur fais faire et la question transversale de ta séquence.

ah bah très bien alors ! je fais systématiquement ou presque 2 projets musicaux par séquence, j'y trouve mon compte et mes élèves aussi je pense (euh j'en suis sûre hihi)
Je choisis évidemment des chants en rapport avec la question transversale et les compétences bien sûr
merci pour ta réponse !et bonnes vacances !

Effectivement, tout dépend de ce que tu cherches à faire travailler et de la complexité de ton projet, parfois, l'ajout d'instrument prend plus de temps pour les apprentissages... Après, souvent, on a le temps d'en faire 2... et parfois, c'est un chant et un travail en salle info par exemple...

Peux-tu donner des exemples ?

un travail en salle info ?
ah oui ??? Très bonne idée ! encore faut il pouvoir y accéder ...
non non, j'ai rien dit ...

Effectivement, il faut y accéder... Par exemple, lors de ma séquence sur les interactions musiques-bruits, j'ai fait un chant mêlant voix parlée et voix chantée que j'ai évalué et on termine un travail de montage de bruits sur un film d'animation en salle info en 2 séances (par contre, effectivement, ça rallonge la séquence). Et en 3ème sur l'influence du monde urbain sur la création artistique, on essaie de chanter Empire State of Mind après avoir replacer les lieux sur un plan de New York et à la rentrée, une séance en salle info pour recréer l'Evènement n°1 de Anne James Chaton avec nos propres éléments récoltés lors d'une journée en ville... Avec anticipation de l'enregistrement du sample sur tablette dans le couloir par binôme la séance d'avant pour gagner du temps et avoir le silence pour enregistrer...

très intéressant effectivement
moi déjà le souci, c'est de trouver UN créneau salle info pour toutes les 3èmes par exemple . Impossible dans les faits car il y a toujours des créneaux bloqués à l'année. Donc, comme je ne me vois pas faire deux cours différents selon mes classes d'un même niveau, j'ai renoncé à la salle info. Je sais c'est pas bien !

Et en négociant avec les squatteurs permanents, y'aurait pas moyen ? Effectivement, c'est pas toujours simple d'arriver à avoir la salle info pour mes 4 classes de 3ème, l'avantage c'est que j'ai pris du retard avec certaines donc tout ne tombe pas en même temps. Dans mon collège, la salle info se réserve via l'ENT et elle n'est "réservable" que de 15j en 15j, date à date, c'est un peu contraignant, il faut se mettre des mémos pour ne pas oublier (surtt pr moi qui suis tête en l'air)... mais ça permet de bien faire tourner les réservations, pourquoi ne pas le suggérer en conseil péda ?

Bonjour,
Concernant les projets musicaux que je choisi, il y a quasiment toujours une partie création ou réinterprétation ou improvisation donc, oui, j'ai besoin des 5 ou 6 semaines.