Sujet: "Regards sur l'autre ?"

Bonjour,

Voici notre thématique annuelle HDA pour les troisième: "Regards sur l'autre ?"

Je suis impatient de connaître vos réactions et vos suggestions d'œuvres sur ce sujet !
Précision importante: je ne me limite pas aux œuvres du 20°/21° siècle, bien au contraire !

Merci et bonnes vacances à tous !  

C'est ton établissement qui a choisi cette thématique ? et toi, à quelles oeuvres penses-tu ?

Même à l'autre bout du monde, notre admin est toujours là... Effectivement original comme thématique... un peu de musiques traditionnelles du monde pour justement se questionner sur notre propre regard sur les musiques de "l'autre" ?

gesualdo a écrit:

C'est ton établissement qui a choisi cette thématique ? et toi, à quelles œuvres penses-tu ?

La thématique est choisie chaque année en commun entre tous les profs concernées.

Voici donc la liste de ce que j'ai trouvé pour l'instant:

1. Changer de regard / Le regard qui transforme
Les misérables (Claude-Michel Schönberg, d'après Victor Hugo)
Je viens de là (Grand Corps Malade)
Lili (Pierre Perret)
Belle (Richard Cocciante)

2. Histoire de regard / Le regard dans l'histoire
L'Enlèvement au sérail (Mozart)
Métissage Jazz et Orient (sujet du Bac musique 2015)
Les Indes galantes (Rameau)

3. Regard partiel, regard partial ?
Different trains (Steve Reich)
Strange fruits (Billie Holiday)
Comme toi (Goldman)
Hommage handicapé (Grand Corps Malade)
Angela (Yannick Noah)

4. Regards en miroir
Respect (Otis Redding / Aretha Franklin)
La donna è mobile  (Verdi)
Think (Aretha Franklin)
Une sorcière comme les autres (Anne Sylvestre)

5. Regards sur l'invisible
Jeanne au bûcher (Honegger)
Roméo kiffe Juliette (Grand Corps Malade)
Notre-Dame de Paris  (Plamondon / Cocciante)

Merci pour vos réactions et vos suggestions à venir,
Olivier.

Avec le courant orientaliste du XIXème siècle, tu dois pouvoir trouver des choses intéressantes...
Et pourquoi pas aussi creuser du côté des Indes Galantes de Jean Philippe Rameau.
Après, je reviendrais bien sur une mise en questionnement des élèves sur leur propre "regard sur la musique de l'autre" en analysant leur perception d'une musique traditionnelle.... En lisant quelques passages de la Mission Dakar Djibouti par exemple.
Bon courage pour compiler tout ça