vos conseils pour avoir le calme?

Bonjour,

alors voilà c'est bientôt ma 1ère rentrée, et si vous avez des conseils sur l'autorité , je suis preneuse!
Je devrais aller chercher les élèves dans la cour à chaque heure, ils doivent être bien rangés devant leur "poteau". Comment faire, que dire pour qu'ils soient rangés? y-a-t-il des phrases miracles pour les inciter? ne pas s'énerver... Merci pour tos vos conseils! j'espère qu'il n'y aura pas de pb, mais tous les conseils sont bon à prendre d'autant que le principal ne rogole pas du tout avec la discipline et qu'il faut absolument que la classe soit super bien rangée avant de pouvoir aller dans la salle...
merci!

Personnellement, je ne crois pas qu'il y ait de remède miracle...L'autorité ça se construit constamment, et ça se vit pas de la même façon avec chaque dynamique de classe... Il y a des classes avec lesquelles faire les gros yeux ça suffit, et puis y'en a avec lesquelles toute forme d'affrontement est voué à l'échec...

Juste peut être un conseil: ne pas négliger le silence. Je suis convaincu que le fait de se taire de rester calme et de les regarder en silence ça règle en 10 secondes chrono 90% du bruit. A mon avis, très efficace pour le rangement, tu attends devant eux sans dire un mot, et une fois que tu as assez de silence pour parler, tu dis doucement "rangez vous correctement s'il vous plait"...résultat garanti!

De plus, je crois que les élèves prennent aussi vite les bonnes habitudes que les mauvaises, pour peu qu'on les leur donne dès le début.

Bref, mon avis pour résumer: Se taire 10 secondes, c'est souvent plus efficace que de s'égosiller toute l'année (ça a plutot tendance a les faire marrer...)

Raconte nous comment ca se passera!!

mouarf cteu gueularde

(presque comme Betty)

je dirais pour ma part : pendant un mois, tolérance zéro, et neutralité/sévérité maximale, ce qui ne veut absolument pas dire injustice, au contraire. Tu auras largement le temps d'être gentille après...

fais gaffe, c'est très très difficile à rattraper une classe qu'on a laissée faire au début. Autre chose : ne te fie pas aux classes silencieuses du début, ça peut changer du tout au tout en quelques semaines,s'ils voient qu'ils peuvent y aller avec toi,ils t'observent en fait. Pareil pour les classes très pénibles au début, ça peut changer en bien, donc ne te décourage pas.

prends du temps pour tout expliquer (surtout aux sixièmes, qui sotn littéralement paumés dans le collège), surtout la manière dont tu fonctionnes et ce que tu vas exiger d'eux. Et fais tout pour qu'ils finissent par accepter tes règles de vie.

important : prends du temps aussi pour les connaître, pour les appeler par leur prénom ou leur nom, de manière personnalisée donc (bien prononcer les noms ! si tu te trompes, tu demandes courtoisement qu'on te corrige, attention plus une classe est formée de cas difficiles, plus ils sont sensibles à leur identité et à la manière dont on prononce leur nom, tu peux les blesser à mort sans le savoir si tu ne les respectes pas de ce point de vue-là)

pas de sourire jusqu'à Noël, sais pas, mais pendant les trois ou quatre premières séances, c'est sûr pour moi

soigne particulièrement les premiers cours pour compenser, essaie de faire des chants intéressants et des écoutes intéressantes, de bien préparer tes cours, il faut qu'ils aient l'impression que la salle de musique, c'est un milieu particulier, où il se passe plus de choses qu'ailleurs, où c'est moins ennuyeux (l'ennui, la répétitivité, c'est la première chose dont se plaignent les élèves quand tu discutes avec eux, étant extérieur)

ménage-toi un ou deux moments dans tes tout premiers cours pour montrer ta voix et tes accompagnements piano (la compétence d'un prof : un des tout premiers critères de jugement des élèves, avec l'AUTORITE, même si l'élève interrogé est un des premiers à la défier, et AVANT le côté "sympa" )

Merci à tous pour vos conseils!! ca me donne d'autres idées!! qui me seront je pense utiles!
je vais en effet essayer de parler normalement, sans hausser le ton, et me diriger vers ceux qui ne se rangent pas tout de suite... avec les 3e, vu qu'ils ont l'habitude j'espère qu'ils ne vont pas me tester dés le rangement....mais je préfère avoir des conseils, car le principal ne rigole pas du tout, et j'ai pas envie de me faire remettre à ma place par le principal devant toutes les classes dés le 1er jour!!
- pour les sourires, j'ai bien enregistré vos conseils, c'est ce que tout le monde me dit... les élèves sont à priori un peu difficiles si on n'est pas autoritaire sinon il n'y a pas de pb, donc je n'ai pas le choix pour les 1ers cours!!

le pb aussi, c'est qu'on me prend plus pour une élève que pour une prof alors j'ai peur de leur réaction qd je vais dire que je suis leur prof!!

merci pour vos conseils, bonne soirée, et bonne pré-rentrée!

Courage Estelle ! Le premier pas est un peu dur et dès qu'on est de l'autre côté de la barrière, quel plaisir ! J'ai juste été vacataire mais la pression était là aussi ! Et comme tout le monde te dis, il faut que chacun soit à sa place, tu es l'autorité et ils doivent te respecter en tant que tel tout comme le règlement... ça c'est un bon soutien... des fois tu peux en relire en classe quelques passages en leur disant qu'ils l'ont lu et approuvé.... Bon courage et surtout POWER !

le pb aussi, c'est qu'on me prend plus pour une élève que pour une prof alors j'ai peur de leur réaction qd je vais dire que je suis leur prof!!



Estelle, il te faut te mettre dans la peau et dans la tete du prof. Ne commence pas à avoir peur de ne pas en etre une!
Il y a des profs très jeunes, il y a des profs tout petits, et qui ont une autorité formidable, parceque dans leur tête, ils savent qu'ils sont les adultes referents et que leur mission est très claire.
Il te faut aller au collège avec le maximum d'assuance en toi. Par exemple habille toi en prof et non en djeuns, ne baisse pas la tete devant les élèves, fais toi vite connaitre auprès de tes collègues et de l'administration, afin qu'ils sachent dès le début que t'es prof pour eviter une remarque de leur part.
Et dès le départ, montre leur tes compétences (chant, accompagnement piano, contenu didactique, ...)

Encore une petite remarque. En tant que stagiaire, évite d'etre tjs vue en compagnie de ton tuteur. Les élèves le remarquent, concluent à un manque d'assurance... pas top.

Bon courage

Bonjour!!
ma pré-rentrée s'est super bien passée, les collègues sont sympa et m'ont vite intégré!!

je commence avec mes classes lundi prochain, je vais assister aux cours de mon tuteur vendredi. Pour le moment, il souhaite assister à mes 1ers cours (jusque la toussaint!), je lui ai dit que je préférerais peut-être etre seule le 1er cours pour que les élèves ne me prennent pas justement que pour une stagiaire!! mais il a peur que ca se passe mal... je verrai vendredi aprés avoir assisté à ses cours... il me dit que si je manque d'autorité dés le 1er cours, ca risque d'être irratrapable par la suite...il préfére m'aider bcp. je verrai comment sont les élèves...
je verrai bien vendredi mais je pense que je serai plus à l'aise seule....

et vous, votre pré-rentrée??

Pré-rentrée à la noix dans un bahut où je mettrai jamais les pieds, les joies d'être tzr sans poste quoi... Sinon, je te conseille effectivement d'être seule aux premiers cours, c'est à mon avis très important, ce sont tes classes et non celle du binôme tuteur-stagiaire. Tant pis si ça foire un peu au début, c'est le risque à prendre, mais franchement au premier cours ils sont attentif, et comme on t'a déjà dit, ne laisse passer aucun manque de respect, etc etc etc etc

Bonjour,

Je ne sais pas si je pose ma question au bon endroit...est-ce que vous faites un plan de classe dès le premier cours ? Est-ce que vous alternez filles / garçons ou vous attribuez les places au hasard ?

Bonjour,
De mon côté, je les laisse choisir leur places en début d'année, avec pour consigne "ça doit fonctionner, sinon, je déciderai les places"... Et effectivement, pour la plupart des classes, je fais (plus ou moins rapidement dans l'année) un plan de classe, avec comme dominante garçons/filles, mais d'une part, tu n'as pas forcément le même nombre de garçons et de filles dans une classe, et d'autre part, il y a certains binômes à éviter ou conserver qui font que cela reste une dominante mais pas une obligation...

Je vois... J'ai un peu peur de leur laisser cette liberté dès le début de l'année car je ne voudrais pas qu'ils l'interprètent comme un manque d'organisation / autorité...

Si tu as peur, tu fais un plan de classe et hop, tu évites déjà les appréhensions et puis tu verras bien !

si ils l’interprètent comme un manque d'autorité et prennent des libertés, la sanction tombe : plan de classe immédiat !
A l'inverse, je ne me vois pas faire un plan de classe "au hasard" sans connaître les élèves avant...
Et puis, au moment où tu fais le plan de classe, tu as déjà une bonne idée de qui il faut absolument séparer, qui va de base se mettre au fond (et que tu vas de base mettre devant) etc..Même si bien sûr, tu ne peux jamais savoir quelles alchimies peuvent se révéler terribles....

Merci pour vos conseils : )

De mon côté, le plan de classe est automatique, je ne le considère pas comme une sanction mais bien comme un choix personnel de placer les élèves. Je le fais de manière très arbitraire, une fille, un garçon en alternance en partant du début de l'alphabet....

Je fais comme cho, je les laisse s'assoir où ils veulent, je fais mon plan et je change en cas de problème et de façon définitive.
Ils sont prévenus dès le départ et je trouve que ça fonctionne pas mal, ils ont vite compris que s'ils voulaient rester les uns à côté des autres, fallait pas déconner...

Après, pour le plan de classe si on ne les connait pas, bah, je dirais que justement, le plan permet de les connaître plus rapidement puisqu'on sait qui est à quel endroit.

Au final je pense que je ferai un plan de classe dès le début, comme netsehou le conseillais, et je le changerai au fur et à mesure s'il y a des problèmes. c'est plus rassurant pour moi...

Une fois que tu as fait ton choix, c'est comme pour tout, il suffit de s'y tenir et ça fonctionne parfaitement. Mais d'abord, il faut profiter des vacances