Elèves autistes

Bonjour,

Je viens d'apprendre qu'à la rentrée 2015, je vais avoir une classe de troisième dans laquelle deux élèves sont autistes et accompagnés d'une AVS. Apparemment ce sont de bons élèves, mais qui rencontrent de vraies difficultés à s'exprimer devant la classe.
Je n'ai pas du tout rencontré ce type de profil lors de mon année de stage, et je me demande comment je dois appréhender la pratique vocale. Je fais habituellement beaucoup de chant (et beaucoup en anglais), et j'ai peur que cela puisse les bloquer. Qu'en pensez vous ? Parmi ceux qui ont déjà eu des élèves autistes, quels projets avez-vous menés avec eux, faisaient-ils la même chose que le reste de la classe (cela me gênerait de les laisser penser que je les crois moins capables... sans doute vaut il mieux leur proposer au départ la même chose que les autres puis adapter en fonction de ce que je vois non ?), prenaient-ils quand même plaisir à venir en éducation musicale ?

Peut être que tu pourrais voir avec les collègues et l'AVS qui les suivent depuis la 6ème afin d'avoir une idée de ce que tu peux attendre d'eux...

Bonjour Marjolaine. J'en avais un l'année dernière : très gentil, attentif, mais c'est vrai que vocalement il ne servait à rien d'insister...
Donc pour tout ce qui était pratique vocale, je lui mettait "non-noté".
Par contre pour les projets musicaux, je lui trouvais toujours un rôle à jouer (instrument, lancer des sons ou des boucles au bon moment depuis mon ordi, etc...).
Du coup il avait sa place dans le projet, et cela le valorisait.