Dissert 2015

Bonjour à tous,
Y aurait-il une âme charitable qui aurait des cours genre cned à m'envoyer concernant le sujet de dissert autour de l'orchestre. Si en plus y avait des trucs sur les sujets d'écriture, alors là....

D'avance merci

Pierre

Viens de me rendre compte que je me repetais... :-)

Bon sinon même à vendre (raisonnablement) suis preneur...

Merci d'avance

Pierre

re-bonjour à tous,

j'ai gardé le même post car ça tourne toujours autour de la dissert mais pour autre chose.

Préparant seul cette fichue agreg je me pose une question (enfin pas qu'une mais là tout de suite c'est celle-là qui me vient en tête :-)

Concernant les exemples qui illustrent nos arguments dans la dissert, de quelle nature doivent-ils être ? veux surtout savoir s'il faut mettre des exemples de partitions ??? (parce que des partitions d'orchestre à mémoriser euh... sur plusieurs exemples ça risque d'être compliqué) ou alors les passages précis avec citation des nomenclatures suffisent ?

Merci d'éclairer ma lanterne, les rapports de jury n'étant pas encore parus.... Si certains ont eu des conseils de formateurs l'an passé...

Merci à tous

Pierre

Bonjour,
Pour la 3ème année je me lance dans l'agrégation interne...
Après une formation à l'UPV de Montpellier, j'ai décidé cette année de travailler seule à la maison.
Concernant ta question sur les exemples à citer dans la dissertation : ne pas perdre de temps à transcrire une partition d'orchestre, faire une description précise du passage cité en précisant la nomenclature (conseil du formateur).
Bonne préparation et bon courage !

"L'écriture orchestrale de Mahler juxtapose des parties d'ensemble grandioses avec d'autres moments plus intimistes à la couleur de musique de chambre. Par exemple, dans ses Gurre Lieder au chiffre 51 du dernier chant, après un tutti magistral, un trio flute/violon/violoncelle offre une parenthèse aérée à l'oeuvre. Le chant de la flute qui module de MibM à Dom, souligné par le contrechant au violon et soutenu par le continuo léger du violoncelle, illustre parfaitement la recherche de contrastes musicaux profonds au sein même d'un même orchestre."

Voila une façon d'amener un exemple

Bonjour à tous,
Je me suis moi aussi inscris à l'agreg interne.
Pour l'épreuve de dissertation, je suis également à la recherche des cours du CNED qui m'aideraient bien; tout seul c'est quand même très cher, d'autant que les épreuves écrites viennent assez vite maintenant...
Donc si quelqu'un aurait en sa possession ces cours, je serais intéressé pour lui acheter!
Voilà, bonne préparation à tous!

Hello Knock. Je pense qu'on va te demander une petite présentation dans la rubrique appropriée !! A très vite

Voilà qui est fait!
Merci

Guilhem a écrit:

"L'écriture orchestrale de Mahler juxtapose des parties d'ensemble grandioses avec d'autres moments plus intimistes à la couleur de musique de chambre. Par exemple, dans ses Gurre Lieder au chiffre 51 du dernier chant, après un tutti magistral, un trio flute/violon/violoncelle offre une parenthèse aérée à l'oeuvre. Le chant de la flute qui module de MibM à Dom, souligné par le contrechant au violon et soutenu par le continuo léger du violoncelle, illustre parfaitement la recherche de contrastes musicaux profonds au sein même d'un même orchestre."

Voila une façon d'amener un exemple

Euh... super Guilhem, t'en aurais-pas 2-3 autres comme ça ?

Tu peux aussi écrire une particelle, où un thème que tu jugeras caractéristique circule entre différents intervenants mentionnés sur la partition

Salut, Fifbrindefer.
C'est oik une particelle ?
Au fait, merci de te mêler à ce débat... très intéressé , et qui pourrait ne pas t'intéresser... et donc de nous faire profiter de ton expérience.

Salut pym. Contente de te retrouver ;-)
Trouvé sur le net la définition suivante : "partition, particelle (angl. short score) {Une partition correspond à l'ensemble des parties vocales et instrumentales composant une œuvre, alors qu'une particelle consiste en une notation abrégée d'une œuvre sur trois ou quatre portées, avec indications sommaires d'orchestration, comme étape préliminaire à la réalisation d'une partition.}"

En bref, il s'agit de l'esquisse d'une oeuvre à partir de laquelle on orchestre.
Il est possible de retrouver les particelles de compositeurs (école de Vienne, Stravinski par exemple) sur gallica ou reproduites dans des ouvrages spécialisés (en BU), sinon, rien n'interdit de l'établir soit même en reportant le thème sur une ou deux portées (en tenant compte des tessitures, et non d'une répartition md/mg pour pianiste!) et en fonction ds contrechants, rajouter une portée supplémentaire. Il suffit ensuite d'indiquer précisément l'instrumentation dessus, à partir de flèches par exemple. Oublier toute légende en couleur : les copies de concours sont photocopiées en noir et blanc pour les correcteurs.